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2010, No.348(28) 37+40

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《C语言程序设计》课程一体化教学模式研究

宋海民;

摘要(Abstract):

本文分析了《C语言程序设计》课程教学现状,阐述了《C语言程序设计》课程一体化教学模式的结构,提出了实现《C语言程序设计》课程一体化教学模式的保障。

关键词(KeyWords): 一体化教学模式;学生为主体;技能为核心;效果为目标

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 武汉职业技术学院科研课题:《C语言程序设计》课程一体化教学研究的子课题课题。主持人:宋海民

作者(Author): 宋海民;

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