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2007, No.242(30) 237+261

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高职特色的高等数学教学探索与实践

毛大会;

摘要(Abstract):

高职数学教育面对课时少、任务重、学生素质不高的现状,高职教学应紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行,在理论上和实践上不断探索,转变教师自己的思想,改进教学方法和手段,提高高职数学教学的质量,体现高职特色。

关键词(KeyWords): 高职特色;高等数学;教学目的

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 毛大会;

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