关于高职英语语法教学的新思考
丁洁
摘要(Abstract)：
掌握好英语语法规则是提高学习者英语综合运用能力的基础。强调英语教师要注重培养学生的英语交际技能并非要淡化、忽视英语语法的学习。本文以高职学生为研究对象,针对其英语学习的现状,提出五点改进英语语法教学的建议,希望对高职生的语法学习有所帮助,并期望与广大外语教师探讨有效的语法教学模式。
关键词(KeyWords)： 语法教学;自主学习;情景教学法;任务学习法
基金项目(Foundation):
作者(Author): 丁洁
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