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2010, No.355(35) 157+141

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在数学教学中培养学生创造性思维
Cultivating Students' Creative Ideas in the Process of Math Teaching

马虹;刘建;

摘要(Abstract):

本文在深刻理解创造性思维的涵义基础上,对创造性思维的三种方法进行了分类阐述,提出了思维训练和智力开发是一项复杂、漫长的系统工程,并结合多年的教学实践,演示了在数学教学中学生创造性思维的培养过程。

关键词(KeyWords): 创造性思维;要素分解;要素组合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 马虹;刘建;

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