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2010, No.355(35) 159

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浅谈在新课标下如何加强美术欣赏课教学

姜卫春;纪敏;于宏伟;

摘要(Abstract):

美术欣赏教学中要切实落实学生主体地位,必须变注入式教学为启发式教学,变学生被动学习为主动参与,变单纯知识传授为知能并重。教师利用多媒体等多种教学形式,调动学生的学习兴趣,激发他们积极思维,引导学生进行作品艺术分析,形成生动活泼的课堂气氛。作为一名美术教师,在多年的教学实践中深有体会。文章对如何开展美术欣赏课教学,提高美术欣赏课教学效率作一些探讨。

关键词(KeyWords): 新课标;美术欣赏课

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 姜卫春;纪敏;于宏伟;

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参考文献(References):

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