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2009, No.315(31) 216+274

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《智能仪器原理与设计》的多模式教学方法研究

李凤玲;

摘要(Abstract):

围绕《智能仪器仪表原理与设计》各部分教学内容差异较大的问题,提出了针对每个教学内容子模块采用不同的教学方法从而确保整体教学质量的多模式教学方法。具体将该门课程整合为五大模块,针对每个教学模块分别采用了多媒体教学、传统教学、实时仿真教学及实物教学的一种或几种相结合的多模式教学手段。通过优化每个模块的教学方法,学生测试结果表明,这种新型的教学方式有效地提高了教学质量。

关键词(KeyWords): 智能仪器;多模式;模块化;Proteus软件;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李凤玲;

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