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2010, No.335(15) 251

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把笔还给学生 做一个欣赏者——作文教学中教师角色的定位

朱静波;

摘要(Abstract):

作文教学作为语文教学的一部分,有者非常重要的地位。但是在日常的教学中,无论老师还是学生都对其并不重视,或者非常畏惧。要改变这种现象,教师就必须深刻思考自身的角色定位,把自己作为先行者,引导学生用自己的眼看世界;做个先行者,引导学生用自己的眼看世界;做个欣赏者,鼓励学生用自己的笔描绘生活,把学生的"做文"变为"作文"。

关键词(KeyWords): 作文教学;情感体验;张扬个性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱静波;

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