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2007, No.248(36) 840+845

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创造能力在化学教学中的培养

薛海燕;

摘要(Abstract):

培养学生的创造能力使学生具有独立思考、善于应变、勇于创新的现代素质已成为现代教育的主要目标。而创造性思维是创造能力的核心,创造能力的发展首先依赖于创造性思维。因此,在中学化学教学中,应主要通过培养学生的创造思维能力这一途径,变学生由被动学习为主动学习,激发学生持久的学习兴趣,来达到培养学生创造能力的目的。

关键词(KeyWords): 创造能力

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 薛海燕;

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参考文献(References):

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