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2010, No.337(17) 174-175

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我的高职课堂 我的英语词汇教学

苏鸯;

摘要(Abstract):

如何进行英语词汇教学和词汇记忆一直是困扰着校园师生的难题,词汇对于教师的"教"和学生的"学"都影响重大。本文笔者就自己的教学实践,就这一话题做了简单的回顾和总结,希望此小文中提出的一些做法和建议能对我们的高职英语词汇教学有些许的参照价值。

关键词(KeyWords): 高职英语;词汇教学;词汇记忆

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 苏鸯;

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