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2010, No.353(33) 435+481

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高校实验室开放模式的探索与研究

李鑫玲;侯玉泽;任广跃;

摘要(Abstract):

实验室开放作为高校教育改革的一部分,是高等学校提高办学水平的重要标志。本文分析了实验室开放存在的优势和弊端,提出了实验室开放的限制性实验室开放、全面开放实验室和半开放实验室等三种模式。

关键词(KeyWords): 实验室;实验教学;开放模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南科技大学实验技术开发基金项目(SY0708009)

作者(Author): 李鑫玲;侯玉泽;任广跃;

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