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2011, No.362(06) 285-286

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实施音乐发展性评价的必要性和方法

施栋梁;

摘要(Abstract):

音乐的非语义性与不确定性为人们的不同想像与联想提供了广阔的空间,如何评价则成为课程标准实施的重要环节,发展性评价指的是在发展的整个过程中进行的,旨在促进被评价者不断发展的评价。

关键词(KeyWords): 音乐课程;发展性评价;档案袋评价;音乐综合素质测评

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 施栋梁;

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