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2007, No.230(18) 457

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手工劳动与技术课中学生探究能力的培养

金飞龙;

摘要(Abstract):

研究性学习风靡于21世纪,它具有传统讲授教学方式无可比拟的优势,不仅能培养学生的科学素质也能提高全民族的科学素养。其含义指学生在教师的指导下,采用"类似科学研究或探究的方式"所进行的一种学习活动,是一种特殊的即模拟性的科学研究。在大力提倡素质教育的今天,手工劳技课的教学呼唤学生的学习主动性和创造性,让学生全程、自主、积极的参与到教学活动中来,培养学生的创新意识和实践动手能力。

关键词(KeyWords): 探究性学习;合作学习;创新教育

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 金飞龙;

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参考文献(References):

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