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2011, No.357(01) 25+15

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统计学专业《统计学原理》课程案例与实践教学探讨

闫春;刘伟;

摘要(Abstract):

《统计学原理》是统计学专业的一门重要的专业基础课,在教学中只有更新教学观念,科学地采取案例和实践教学,加强理论联系实际的教学,注重培养学生统计意识和技术应用能力,才能实现高等教育的培养目标。

关键词(KeyWords): 统计学原理;案例教学;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2009年山东科技大学教育教学研究“群星计划”资助项目“统计学专业《统计学原理》课程体系设计与教学模式创新”阶段性成果,项目编号qx0902080

作者(Author): 闫春;刘伟;

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