科技信息

2012, No.424(32) 26

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

任务驱动教学法在高职Flash教学中的应用研究

徐岩;

摘要(Abstract):

任务驱动法由于其注重学生学习积极性等特点,在许多学科已经得到了应用。本文根据实际工作经验,结合具体教学实例,对任务驱动法在高职院校Flash课程教学中的应用进行了分析,为广大高职教育者提供借鉴和参考。

关键词(KeyWords): 任务驱动法;高职教育;Flash教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 徐州市教育科学“十二五”规划课题“五年制高职二维动画教学模式研究——以Adobe Flash为例”阶段性研究成果,课题编号:GH12-11-L150

作者(Author): 徐岩;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享