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2010, No.338(18) 122+124

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统计学教学后记

高晓妹;

摘要(Abstract):

在统计学的教学过程中,老师应及时了解学生的学习状况,并且要有驾驭课堂的能力。老师应该在掌握统计学课程体系的基础上,注重与其他课程特别是高等数学的紧密联系,注意一些常用的数学思想方法和计算公式在统计学中的应用,针对教学过程中出现的不良状况应及时作出调整,课后要及时反思,为今后统计学的教学提供更好的帮助。下面是我在统计学教学后的一些反思。

关键词(KeyWords): 总量变动;替代;时点性动态数列;最小平方法;比例

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 高晓妹;

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