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2010, No.330(10) 541

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大学英语精读词汇教学方法探讨

孙虹;

摘要(Abstract):

词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用,教师不仅要遵循教学规律,而且要探索学生的认知规律,不断研究教学策略,融启发性、科学性、趣味性、直观性、激励性于词汇教学中。

关键词(KeyWords): 词汇教学;教学策略;兴趣

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙虹;

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