科技信息

2010, No.335(15) 126+370

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

高中学生英语阅读能力培养的策略

于保龙;

摘要(Abstract):

提高阅读理解不仅是高中英语教学的重点,也是适应时代发展的需要。许多教师对如何提高高中英语阅读能力做了大量的研究和探索,提出了许多见解和方法。本文拟从精读、泛读和社会文化三个方面讨论它们对阅读能力的影响,探索提高高中英语阅读能力的方法。

关键词(KeyWords): 阅读能力;精读;泛读;文化背景

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 于保龙;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享