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2010, No.355(35) 1050+1059

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创设情境 激发兴趣

王学宏;

摘要(Abstract):

我国古代大教育家孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"只有"好之""乐之"才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐。而学生的兴趣源自于具体情境,课堂教学又是激发学生学习兴趣、实施主体教育的主阵地。

关键词(KeyWords): 创设;情境;激发;兴趣

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王学宏;

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