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2013, No.445(17) 38+75

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地方院校“信号与系统”教材改革探索

朱明旱;叶华;

摘要(Abstract):

在当前大众化高等教育模式下,许多地方院校出现了学生数学基础不扎实,理解能力不强的状况。怎样编写体例新颖活泼,比较适合地方院校学生的"信号与系统"教材,本文探讨了一些措施。教学实践表明,这些措施对激发学生的学习兴趣,促进他们对知识的理解,提高他们的知识运用能力,都有较好的作用。

关键词(KeyWords): 地方院校;信号与系统;教材改革

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基金项目(Foundation): 湖南文理学院教改项目研究成果

作者(Author): 朱明旱;叶华;

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