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2008, No.263(15) 259+256

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浅谈电工基础教学中学习兴趣的激发

姜伟华;杜驰平;

摘要(Abstract):

学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。兴趣对人的活动产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动能动性。学生只有对电工基础感兴趣,只有意识到学习电工的趣味性、实用性和必要性,才能变"要我学"为"我要学",从而学好电工基础。只要我们在教学过程中注意优化教学活动的策略,把握好活动过程中的操作环节,重视实验实践环节,就能提高学生的学习兴趣,从而提高电工基础的教学质量。

关键词(KeyWords): 电工基础;学习兴趣;激发

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作者(Author): 姜伟华;杜驰平;

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