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2006, (08) 69-70

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数学教学生活化

杨琼芬;刘靖;

摘要(Abstract):

学生的数学应用意识和能力,除了在作业和考试中表现外,更重要的是反映他们在日常生活中能否自觉、熟练地应用。因此,培养学生数学应用意识和能力,“数学生活化”教学是一个方向。本文主要介绍了在新课程标准下数学生活化教学的实践和设计方案,总结出了开展数学生活化教学应遵循的一些基本原则。重点是举例介绍了实施过程中的技巧和实施过程中应注意的一些问题。

关键词(KeyWords): 生活化;应用能力

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨琼芬;刘靖;

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