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2010, No.326(06) 116

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电工电子实验实行开放式教学的探讨

燕并男;

摘要(Abstract):

传统实验室教学模式是理论教学的辅助手段,主要目的是对已有理论的验证,其内容单一固定,无法激起学生的兴趣,不能提高学生动手能力、培养学生创新思维。针对电工电子专业的特点,提出开放式实验教学模式,以西安石油大学开放式实验教学为例,证明开放式实验教学的必要性和可行性。文章最后提出几个建设开放式实验室应关注的问题。

关键词(KeyWords): 电工电子实验;开放式实验室;实验教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 燕并男;

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