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2010, No.337(17) 691+654

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浅析案例教学法在“概论”课教学中的运用及反思

徐茜;

摘要(Abstract):

在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实施案例教学,能够激发学生学习的兴趣,培养学生全方面的能力,促进师生交流,有助于学生形成正确的世界观、人生观和道德观。它将课堂变成师生双向互动的课堂,促进教与学的良性互动,能够切实提高《概论》课的实效性。在运用过程中,教师要精心准备,注重沟通、协调和引导,提高综合素质,以充分发挥案例教学的优势。

关键词(KeyWords): 案例教学法;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;教学实效性

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐茜;

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