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2012, No.424(32) 458

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无机化学微观物质结构的教学方法探讨

李晓玲;刘广臻;辛凌云;冯明巧;

摘要(Abstract):

本文针对学生学习无机化学微观物质结构部分的难点,提出了对其教学方法的改进,充实教学内容,活跃学习气氛,增强了教学效果,并培养了学生的科学思维分析方法。

关键词(KeyWords): 微观物质结构;教学方法;探讨

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李晓玲;刘广臻;辛凌云;冯明巧;

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