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2007, No.232(20) 485-486

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实践科学新课程,感悟课程新理念

吴锡理;

摘要(Abstract):

实施科学新课程,转变教学理念是关键。经过两年多的新课程教学实践,让我对新课程的教学理念有一些自己的感悟和理解。本文通过四个课例的教学体验,来谈一谈科学新课程课堂教学理念的转变和教学方法的改变,并对课例的教学作了相应的反思。

关键词(KeyWords): 新理念;获取;建构;探究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴锡理;

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