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2009, No.(17) 208+219

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社交语用失误理论对“大学英语”口语教学的启示

王珊;

摘要(Abstract):

本文针对跨文化交际中的一个典型语用问题-社交语用失误进行研究分析,并从社交语用失误理论出发,探究了大学英语口语中常见的社交语用失误情况,在此基础上提出了提高大学英语口语教学水平的有关教学意见。

关键词(KeyWords): 社交语用失误;大学英语;口语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王珊;

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