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2010, No.353(33) 141-142

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医学本科生理学教学方法探讨

邓云;

摘要(Abstract):

目的:改革传统教学方法,提高生理学教学质量。方法:采用讲授式、启发式、讨论式、研究式、互换式多种形式相结合的教学方法。结果:生理学教学质量明显提高。结论:为提高生理学教学质量,应采用以讲授式教学为基础,启发式教学为重要形式,结合选用讨论式、研究式、互换式教学的一套灵活多变的教学方法。

关键词(KeyWords): 生理学;教学方法;教学质量

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 邓云;

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