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2010, No.343(23) 333+317

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参与性教学在高职院校统计教学中的应用

陈星;

摘要(Abstract):

本文结合教学实践,阐述了参与性教学的内涵、意义及实施的主要方法,针对我国高等职业教育中统计教学的现状,对统计教学中的教学观念、教学内容、教学组织、教学手段、教学考评五方面如何开展参与性教学进行了探讨。

关键词(KeyWords): 参与性教学;统计学;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈星;

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