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2010, No.335(15) 600

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西部地区中学英语教学的矛盾与策略

刘安军;

摘要(Abstract):

当前,随着我国西部大开发战略的实施,西部地区英语教学取得了初步的进展,但依然存在着诸多不利于提高英语教学水平的问题。为了解决这些问题,我们要明确英语学科的性质和目的、充分发挥教师的主导作用及学生的主体作用、采用符合西部地区英语教学的模式、培养学生的英语学习的兴趣以及进行因材施教等等措施。

关键词(KeyWords): 西部地区;英语教学;问题与思考

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘安军;

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