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2008, No.254(06) 174+200

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中美数学教育比较研究及启示

刘玉琴;

摘要(Abstract):

通过介绍美国数学教育发展的历程,总结美国数学教育的特点,再结合中国数学教育的改革和出现的问题,从中进行对照和比较,得到我国数学教育改革中的一些启示。

关键词(KeyWords): 课程标准;数学教育改革;比较

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘玉琴;

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