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2008, No.254(06) 20

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浅谈如何使学生的自我管理成熟与完善

姜丽华;

摘要(Abstract):

本文从班级自我管理层次、科学地制定班级管理制度、充分利用集体力量进行有效地检查督促、严格要求学生,使班级管理制度成为自我管理的行为规范、自我管理的引导五方面论述了学生的自我管理成熟与完善。

关键词(KeyWords): 学生;自我管理;成熟;完善

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 姜丽华;

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