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2007, No.240(28) 228+233

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高职院校《统计学》课程教学模式改革探讨

吴宁;

摘要(Abstract):

高等职业技术教育培养的是具有实际操作能力的技术性人才,而统计学作为一门方法论工具性学科与其他经济、管理类实质性学科有很多不同点。因此,在教学过程中可实施项目教学法,采用与统计项目相结合、与统计软件相结合"的教学模式。

关键词(KeyWords): 职业技术学院;统计学;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴宁;

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