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2010, No.330(10) 548

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运用课堂教学策略提高学生自主学习能力

刘玉琳;

摘要(Abstract):

近年来,自主学习在外语教学中受到了极大的重视。因此,如何提高大学生自主学习能力是广大英语教育工作者和学习者面临的共同挑战。在课堂教学的各个环节中,加强对学生进行学习策略和自主学习的训练和指导,培养学生的自主学习能力,有效提高学生的学习效率和学习能力。本文将主要介绍合作学习策略与提问策略对提高自主学习能力的作用。

关键词(KeyWords): 自主学习;合作学习策略;提问策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘玉琳;

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