科技信息

2010, No.355(35) 1008

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

如何提高电工实验课的课堂教学质量

王英;

摘要(Abstract):

本文主要从强调实验预习的作用、优化实验教学内容提高实验教学质量、重视实验教学的指导过程、鼓励学生"发现-提出"问题、开展"传——帮——带"教学这五个方面,改革传统的实验教学模式,创建适用于我校的学生特点和实验目的要求的实验教学新模式,培养学生创新精神、实验能力和实际操作技能水平,全面提高学生的综合素质。

关键词(KeyWords): 电工实验课;提高教学质量

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王英;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享