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2010, No.355(35) 336+352

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多元智力理论视域下的高职教育的发展

陈琦;

摘要(Abstract):

多元智力理论关于智力的新观点对目前高职教育发展中的教学理念、教学策略、课程内容、教学评价体系等有重要的启发作用,值得我们对此进行研究和借鉴。

关键词(KeyWords): 多元智力;高职教育;教学理念;教学策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈琦;

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