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2010, No.332(12) 101

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《土木工程施工》课程教学开放化的探索

吴大群;

摘要(Abstract):

《土木工程施工》课程具有极强的实践性、综合性和新技术更新快的特点,目前该课程的教学存在与工程实践脱节、教学模式陈旧、考核方式单一的问题,不能满足人才培养的需要。在教学实践中,针对如何激发学生课堂学习积极性,全面提高和考核学生学以致用的能力进行了积极探索。

关键词(KeyWords): 教学开放化;前理解;行为导向教学;考核方式多元化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴大群;

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