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2011, No.391(35) 19+50

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互动式教学在病理生理学理论教学中的应用

黄丽君;王永玲;高建芝;孙银平;杨保胜;李彦;

摘要(Abstract):

目的:探讨互动式教学在病理生理教学中的应用效果。方法:从2008级临床专业学生中随机选出160人,其中80人为对照班,另外80人为实验班,实验班采用互动式教学授课,对照班采用传统教学法授课。学期结束两班的学生用同一试卷进行理论考试并对实验班学生进行问卷调查。结果:实验班学生考试成绩明显高于对照班(P<0.05)。结论:互动式教学能够提高学生的学习积极性和学习成绩。

关键词(KeyWords): 互动式教学;病理生理学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 新乡医学院教学研究课题项目(校教2009-5);; 河南省高等教育教学改革研究重点资助课题(教高2006-102)

作者(Author): 黄丽君;王永玲;高建芝;孙银平;杨保胜;李彦;

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