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2012, No.396(04) 178

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寻找迷失的“我”——论《基础写作》课教学中学生写作动机的激发

黄晶;

摘要(Abstract):

要培养学生的写作能力,关键是要激发学生的写作动机。为了激发学生的写作动机,大学的写作教育必须从培养学生的文学修养、培养学生体物的能力和创造写作机会方面入手,让学生回归写作的本质,找回已经丢失的写作冲动。

关键词(KeyWords): 写作;动机;兴趣;写作机会

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄晶;

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