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2007, No.232(20) 336

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浅谈教学过程中的“教学机智”

孙瑞青;

摘要(Abstract):

教学是教师和学生的共同活动,是“教”与“学”两个方面相互作用,相辅相成,辩证统一的整体。教学过程中包含着三对基本矛盾:1.学生认识水平与所学知识、发展智能和个性之间的矛盾。2.教师与学生之间的矛盾。3.教师和教学内容及方法手段之间的矛盾。这三对基本矛盾构成了教学过程中的特有矛盾。正确处理和对待这些矛盾是一个教师在课堂上的灵活性、创造性以及处理各种教学问题的巧妙的“教学机智”。

关键词(KeyWords): 教学机智;反馈;情绪;教态;民主;课堂;气氛;事业

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙瑞青;

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