科技信息

2007, No.232(20) 477-478

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

职业教育呼唤学材——以学生为中心面向职业能力培养的中职学材开发的思考与对策

刘明;

摘要(Abstract):

中职课程改革中教材从内容上、指导思想上已经成为建立“以学生为中心”面向职业能力培养的新型中等职业教育观的瓶颈,因此必须从学生的实际出发,分别从专业能力、方法能力、社会能力、个性能力等方面进行学习材料的开发和构建,并按照一定的编写设计原则及具体开发对策实现从教材到学材的转变。

关键词(KeyWords): 学材;职业能力;学生为中心;开发;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 交通部A类课题《交通技工学校学习网构建与应用》(课题编号:2004A19)的阶段性研究成果

作者(Author): 刘明;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享