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2010, No.323(03) 117+154

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一种“双核心”的教学模式探索
A Dual-core Teaching Model Exploration

王毅;

摘要(Abstract):

针对大学计算机基础教学中存在的问题,提出一种"双核心"的教学模式,根据教学问题设定教学目标、调整教学内容、选择教学方法,采用个性化的考核手段,充分发挥学生的创造力。培养了学生的创造思维,提高了学生的计算机应用能力,加强了师生之间的交流,全面提高学生的综合素质,使大学计算机基础教学适应二十一世纪人才培养的需求。

关键词(KeyWords): 大学计算机基础教学;“双核心”;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王毅;

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