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2010, No.330(10) 267

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发挥体育隐蔽课程最大教育价值的若干因素分析

谢公杰;

摘要(Abstract):

学校体育隐蔽课程同显性体育课程一样,具有不可忽视的作用,二者共同构成了学校体育的全部。研究隐蔽课程意义重大,从构成来讲,影响体育隐蔽课程教育价值的因素有物质性因素、行为因素、制度性因素、精神文化因素。发挥体育隐蔽课程教育价值的原则有:长期性原则、创造性原则、重视活动原则、尊重学生原则、因材施教原则、综合性原则。本文从影响因素及其原则出发,提出了五点发挥体育隐蔽课程最大教育价值的方法。

关键词(KeyWords): 体育;隐蔽课程;教育价值;因素

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢公杰;

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