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2014, No.467(10) 288+297

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浅谈高等代数教学改革走向

张转周;吴祥标;

摘要(Abstract):

高等代数教学过程中普遍出现重视纯理论而忽略(数值)计算和应用的现象,没有很好地与生活中的实际问题或实例结合在一起,同时这门课程与其他学科也没有紧密地衔接起来,这导致教学过程抽象枯燥。从而造成"教不好,学不会,没法用"的局面。本文在分析了目前高等代数教与学的基础上,对高等代数教学的思路、观念和教学方法的改革进行了探究。

关键词(KeyWords): 高等代数;改革;教学内容;教学方法

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张转周;吴祥标;

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