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2014, No.463(06) 28-29

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对《社会统计学》课程教学的思考

张庆红;

摘要(Abstract):

《社会统计学》是高校统计学专业的骨干课程。作为从数量方面描述社会状况、社会发展和社会问题的一门学科,该课程的作用和地位非常重要。本文在分析《社会统计学》课程发展现状的基础上,提出了《社会统计学》课程教学改革的建议,认为通过正确理解和把握社会统计学教材的结构安排,开展多种形式的案例教学,提倡网络教学,改革考核方法等措施可以达到良好的教学效果。

关键词(KeyWords): 社会统计学;案例教学;网络教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张庆红;

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