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2013, No.451(23) 19+29

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统计学教学中统计思维培养的几点思考

周建军;张理;唐年胜;

摘要(Abstract):

统计思维是从统计学的角度思考社会生活中的各种问题,并能恰当运用数理统计的方法来分析和解决问题,它是应用统计学原理和方法的桥梁,也是培养适应社会需求的统计人才的关键环节。在教学中培养统计思维,基本思路是以课程为主线,以教师为主导,以学生为主体,理论教学与实践教学相互渗透融为一体的"三主一体"的教学方式。

关键词(KeyWords): 统计思维;参与式教学;案例教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 云南大学校级教改项目研究成果,项目名称《统计学专业基础课程群建设模式探讨与实践资助》

作者(Author): 周建军;张理;唐年胜;

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